Unsere Konzeption – Ein Ort für Entdecker und Gemeinschaft
In unserer BRK Kita „Entdeckerwelt“ gestalten wir unsere pädagogische Arbeit mit einem klaren Ziel: Jedes Kind soll sich in seiner Einzigartigkeit angenommen fühlen, individuell gefördert werden und in einer Umgebung des wertschätzenden Miteinanders aufwachsen können.
In der Kinderkrippe:
Unsere Arbeit orientiert sich an der Pikler-Pädagogik, die auf bedürfnisorientierte Pflege und das respektvolle Begleiten der frühkindlichen Entwicklung setzt.
- Bedürfnisorientierte Pflege: Wir schaffen eine liebevolle und geborgene Umgebung, in der die Bedürfnisse der Kinder im Mittelpunkt stehen.
- Kleingruppenarbeit: In kleinen Gruppen fördern wir die individuelle Entwicklung und stärken die Bindung zwischen Kindern und Fachkräften.
- Bedürfnisorientierte Eingewöhnung: Der Übergang in die Kita wird behutsam und individuell gestaltet, um eine sichere Basis für das Wohlbefinden der Kinder zu schaffen.
- Gruppenübergreifende Projekte der „Wichtelkinder“: Die Projekte ermöglichen den Kindern, ihre Interessen in einer größeren Gemeinschaft zu erforschen und soziale Beziehungen zu stärken.
Im Kindergarten:
Im Kindergarten orientieren wir uns am situationsorientierten Ansatz und verbinden diesen mit der Naturpädagogik, um den Kindern nachhaltige und ganzheitliche Erfahrungen zu ermöglichen.
- Gruppenübergreifende Vorschularbeit der „Weltenentdecker“: Vorschulkinder werden gezielt auf den nächsten Lebensabschnitt vorbereitet und dabei individuell begleitet.
- Naturpädagogik: Durch den regelmäßigen Aufenthalt in der Natur und “draußen” erleben die Kinder natürliche Prozesse hautnah und entwickeln ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit und Umweltschutz.
- Situationsorientierter Ansatz: Wir greifen die Lebenssituationen der Kinder auf und gestalten daraus ansprechende, alltagsnahe Bildungsangebote.
Unser übergreifender Ansatz:
- Integration: Kinder mit und ohne Beeinträchtigung erleben bei uns ein gemeinsames, wertschätzendes Miteinander, das die Vielfalt der Gemeinschaft in den Vordergrund stellt.
- Vertrauensvolle Bildungspartnerschaft: Die Zusammenarbeit mit den Familien liegt uns besonders am Herzen. Wir pflegen einen offenen und vertrauensvollen Austausch, um jedes Kind optimal begleiten zu können.
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