Die konzeptionelle Ausrichtung fußt auf dem situationsorientierten Ansatz. Die Kinder in ihren aktuellen Lebenssituationen zu begleiten, sie mit ihren Lern- und Entwicklunsbedürfnissen zu sehen, ihre natürliche Neugier zu nutzen und sie so zu verantwortungsbewussten und selbstsicheren Persönlichkeiten heranwachsen zu sehen, dass ist unser Antrieb für unsere Arbeit und unser Ziel.

Im pädagogischen Tagesablauf lassen wir unterschiedliche pädagogische Ausrichtungen einfließen, welche den Entwicklungsstand und unser Bild vom Kind unterstützen. Einflüsse von Emmi Pikler, von Maria Montessori und der Reggio Pädagogik sind dabei im Wesentlichen zu nennen.